教室内节能灯管的电功率

hello大家好，今天小编来为大家解答以下的问题，教室内节能灯管的电功率，很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

教室内节能灯管的电功率

随着环境保护意识的不断增强，越来越多的学校开始关注节能环保措施。在教室内，一种常见的节能设备就是节能灯管。它们不仅在视觉效果上能够满足学生的需求，而且在电功率上也具备了显著的节能优势。

教室内的节能灯管通常采用荧光灯或LED灯。相较于传统的白炽灯，这些节能灯管具有更高的光效，即单位电功率所产生的光照度更高。以LED灯为例，它的电功率通常为6-12瓦，而其光效可达到80-100流明/瓦，这意味着它们能够以相对较低的电功率提供足够的光照度，从而使得教室内明亮舒适的实现了较大程度的能源节约。

除了光效高，节能灯管还有另外一个优势，即寿命长。以LED灯为例，其寿命可达到2万小时以上，相较于白炽灯的寿命只有几百小时，可见其耐用程度之高。寿命的长短不仅意味着更少的更换和维护成本，也减少了对环境的污染。节能灯管的长寿命特性，使得学校在维护与更换方面能够更加轻松，节省了人力资源和物质资源。

经济效益也是选择节能灯管的一个重要原因。虽然节能灯管的购买成本相对较高，但由于其长寿命和较低的电功率，每年的能源开销明显降低，从而在长期使用中能够获得一定的经济回报。通过合理计算和比较，学校可以更好地评估投资节能灯管所带来的经济效益，为更好地推进节能环保工作提供有力的支持。

教室内节能灯管的电功率不仅可以满足学生的需求，还能够在节能环保方面发挥重要作用。光效高、寿命长和经济效益明显成为了学校选择节能灯管的重要因素。相信随着节能灯管的广泛应用，学校的节能环保工作将会取得更加显著的成果。

教室内节能灯管的电功率

E = NΦUK / A。

N = EA / (ΦUK)。

其中：

Φ-- 光通量lm。

N -- 光源数量。

U -- 利用系数。

A -- 工作面面积m2。

K -- 灯具维护系数。

N = EA / (ΦUK)。

按照室内照度规范：要求值:300.00LX，功率密度不超过11.00W/m2。扩展资料：

半直接照明方式是半透明材料制成的灯罩罩住光源上部，60%-90%以上的光线使之集中射向工作面，10%-40%被罩光线又经半透明灯罩扩散而向上漫射，其光线比较柔和。这种灯具常用于较低的房间的一般照明。由于漫射光线能照亮平顶，使房间顶部高度增加，因而能产生较高的空间感。

间接照明方式是将光源遮蔽而产生的间接光的照明方式，其中90%-100%的光通量通过天棚或墙面反射作用于工作面，10%以下的光线则直接照射工作面。通常有两种处理方法，一是将不透明的灯罩装在灯泡的下部。

光线射向平顶或其他物体上反射成间接光线；一种是把灯泡设在灯槽内，光线从平顶反射到室内成间接光线。这种照明方式单独使用时，需注意不透明灯罩下部的浓重阴影。通常和其他照明方式配合使用，才能取得特殊的艺术效果。商场、服饰店、会议室等场所，一般作为环境照明使用或提高景亮度。

参考资料来源：百度百科-室内照明设计

教室内节能灯管的电功率约为

1、发光原理不一样：荧光灯通过紫外线照射到灯光壁上的荧光粉发出光，日光灯是电流通过钨丝电阻，电能转化为热能时产生的光亮

2、光源不一样：荧光灯是冷光源，，日光灯是热光源

3、日光灯节能，荧光灯会产生大量的热能。

4、荧光灯发光效率不够高，热稳定性差，光衰较大，光通维持率低，日光灯无需起辉器和镇流器，启动快，功率小，无频闪，不容易视疲劳。它不但超强节能更为环保。

扩展资料一、日光灯注意事项

1、安装：LED自带恒流源，不需要镇流器、启辉器。

2、电压：交流85V--交流245V，均可以正常工作。

3、散热：防止灰尘覆盖散热器，影响散热。

4、防水：LED日光灯因为灯管是由上下两部分组成：在连接处有缝隙，建议加上防护罩。

5、震动：LED日光灯有很强的抗震动能力。只要不是猛烈冲击，一般不会造成损害。

二、荧光灯的保养

1、不要过于频繁的开关灯。过于频繁的点灯会导致灯管的两端过早的变黑，影响灯管的输出功率，而且要注意在关灯后重新启动灯要等5—15分钟。

2、如果电压很低，灯管的两极会在点亮的开始阶段发射出钨，从而让灯管内部产生许多点状的污染物，成为灯管损害的原因之一，建议尽量在高电压的条件下开灯。

3、荧光灯的线路较多，需要辅助器件，因此必须与相应的变压器、电容器等配合使用，以保证灯管启动到适合的功率。

4、注意要保持一个通风的环境，不只是带走灰尘，也可以降低灯管的温度，以便延长灯管的寿命。

参考资料来源：百度百科——LED日光灯

参考资料来源：百度百科——荧光灯

教室节能灯管电功率

A、教室里一盏日光灯正常工作电流约为0.18A，所以A不符合实际情况；

B、家用节能灯的额定功率约为10W，所以B符合实际情况；

C、家用电水壶正常工作时电阻大约50Ω，所以C不符合实际情况；

D、人体的安全电压不高于36V，所以D不符合实际情况．

故选B．

教室内节能灯管功率

楼上大体上说的不错，只不过有一点我个人不认同，那就是利用系数U。

我不清楚里从哪里确定教室的利用系数是0.6（《照明建筑设计规范》中的确提到，教室等室内照明的维护系数可为0.6，那是因为节能灯的0.6=0.78（灯管的寿命）×0.78（污垢系数）；可规范中的确没有规定使用系数）

因为使用系数根据房间尺寸以及墙壁地板等材质的不同，其数值也不同。

房间系数=房间长×房间宽/房间高·（房间长+房间宽）

一般教室的吊顶，墙壁，地板的反射率为70%，50%，30%。

不同的灯具其各个数值也不同，在选定一款照明灯具后，房间系数对应此款照明的上述发射率（一般可从照明灯具厂家得到其产品的各种数据）就可查处其使用系数。

房价尺寸不同，灯具种类不同，其使用系数绝对不同。我大体看了一下，一般使用系数都在0.3-0.8之间，如果没有什么条件取0.6我觉得不妥。

其他的楼上解释的都挺清楚，将各数值代入公式即可算出灯具数量。

不过有一点应该提醒你，功率密度要求:

11.00W/m2

是硬性指标，必须达到。但又要保证300Lx的照度，其实质是要选用高效灯具（90Lm/W以上的灯具）

灯具的色温要在3500-5000K之间，演色性在Ra在80以上。

计算谁都会，灯具的选择在是最重要的，考察设计师的设计观念。

教室节能灯的电功率

朋友，节能灯额定电流大小，具体要看其功率大小才知道，同时由于厂家不同使用的电子元器件参数质不同，从而各个厂家都有可能有差异，同一个厂家、同一个品牌、同一个瓦数已都有差异，一般13瓦0.09安左右、18瓦0.13安左右、40瓦0.19安左右......

文章到此结束，如果本次分享的教室内节能灯管的电功率的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！